84％の生徒が自習に来る進学個別
授業は数学しか受けていませんでしたが、英語のプリントをくれたり他の教科も教えてくれたりしました。スタサタは理科と社会を教えてもらう時間ですが、理科と社会は得意だったので、国語や英語のプリントをもらって解説をしてもらいました。授業は週に一回でしたが、毎日自習室に行き勉強しました。自習室はみんな集中して勉強しているため、良い刺激を受けられ、私も集中することができました。自分の中で勉強する時間の目標を決めたり、9時30分に塾が終わるのでそれまでは絶対に帰らないなどと決めたりしました。家だとなかなか集中して勉強することができなかったため、塾にいる時間を長くするようにしました。夏期講習は1限目が授業だったのでそのまま自習室に残り、お昼もお弁当を持参し、塾が終わるまで帰らないようにしていました。
毎日まいにち、勉強ばかりで疲れてしまうこともありましたが、たくさんの先生方の応援で最後まで頑張ることができ、感謝しています。ありがとうございました。(2016)
ヒントラインがあるおかげで家での学習が捗りました！
先生が生徒一人一人の志望校に合わせ、状況を見ながら学習計画を調整してくれます。
私は中一、二の時は部活動で忙しかったので、受験勉強を始めたのは中三になってからでした。夏休みまでに中三の範囲をほとんど終わらせることができたので、学校の授業もよくわかるようになり、内申を三つ上げることができました。英語は文法の見直しを色々な問題集で何度も行い、また長文演習をたくさんしました。苦手な数学は計算ミスをなくし、解けなかった問題は必ず解けるようにしました。国語は様々な文章を読み、要約することで文章理解を深めました。自分を追い込んだ正月合宿で、結果を出せず不安になりましたが、先生方の励ましと志望校を絶対にあきらめたくないという気持ちで、その後もさらに頑張れました。そして、最後のVもぎで初めてS判定がでたことは自信になりました。 英語を好きになるきっかけをつくってくださった井上先生、体験談をまじえて苦手だった数学を根気よく教えてくださった上林先生、文章にじっくりと向き合うことを教えてくださった三上先生に感謝したいです。 塾長先生をはじめ、関わってくださった方々、本当にありがとうございました。