みなさんは、「原因と結果の法則」って聞いたことがありますか？

過去に起きたこと、あるいは今起きている状況は、必ずその元となっている「原因」があり、したがって起きてしまったこと（起きていること）は、起こるべくして起きている、つまり「偶然」ではなく「必然」である、という法則です。

ごく当たり前のことを言っているように思えますし、言われてみれば理解はできる。
けれど、これがこと今置かれている自分の状況となると、なかなかこの法則に当てはめて考えるのが難しいのですね。

勉強や成績についての悩みはどうでしょう。

入塾説明会に来ていただいた生徒さんと親御さんに、
「なぜ、塾に通うことを考えたのですか？」
と質問すると、大半は「成績（または、テストの点数）が下がったから」という回答が返ってきます。

そういう方々には、次にこう質問します。
「普段、どのくらい勉強していますか？」
すると、たいていの生徒さんは、「学校から宿題が出たときだけ」だったり、「テストの１～２週間前だけ」といった答えが返ってきます（なかには、テスト前になってもまったく勉強しない、という“勇者？”もいます）。

さらに、「テスト直前に勉強するだけで、準備万端でテストに臨めていますか？」と聞くと、ほとんどは、「時間が足らなくなる」「苦手な教科はあきらめる（捨てる）」などといった答えが返ってきます。

みなさん、もう、おわかりですね。

「成績（テストの点数）が下がった」（結果）のは、「勉強時間（テスト前の準備）が足らなかった」（原因）という“原因と結果の法則”が成り立っているのです。

ならば、「結果」（成績）を変えるには、その元となっている「原因」（勉強時間）を変えるしか方法はありません。

さらに言うと、テスト直前の詰め込み勉強では、時間が足らなくなり、十分な準備もできないというのであれば、その「テスト直前の勉強」を助けるための勉強を普段から行えばよいのです。

しかし、そうは言ってもそれがなかなかできないから困っている、という方も多いでしょう。部活があったり、習い事があったりと、毎日復習や予習をする時間なんて取れない、といった理由ではないでしょうか。

であれば、復習や予習といった時間のかかる勉強など、はじめから考えるのはやめましょう。机に座って、“ちゃんと”した勉強をやろうと身構えるから、挫折するのです。
要は、“テスト直前の勉強を助けるための勉強”ができればよいのです。

具体的には、その日、学校でやった内容を“声に出して読む勉強法”をしてください（「勉強の時間がなかなか取れない」人のオススメ勉強法／２０１１年１０月号を参照してください）。
声に出して読むだけですから、机に座る必要もない。時間も1教科１０分もあれば終わります。あとは、それを毎日繰り返すだけ。

「毎日、続けられるかどうか不安・・・」という人は、成績を上げることをあきらめてください。いくら塾に通って、先生に教わったところで、「原因」である「勉強時間を変える」ことをしなければ、「結果」である「成績（テストの点数）」は絶対に変わることはありません。
厳しいことを言うようですが、それくらいの努力をしなければ、望む「結果」は得られないということです。

勉強というのは、結果だけを求めるものではなく、そこにいたるプロセスを試行錯誤しながら、求める結果に近づいていく、そのトレーニングをする機会だとも言えます。

自分の目標（結果）を実現するには、今この瞬間（原因）をどのように行動すればよいのか？
子供たちには、勉強を通して、それを考えて行動できる力を身につけさせたいと、いつも考えています。